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留学印象——2015年伊利诺伊大学芝加哥分校联合培养项目PA学生,韦海恩
2017-06-19 10:42   审核人:

2015年7月4日,距离我第一次呼吸芝加哥的空气将近一年的时间,如今的我已经离开了这片熟悉又陌生的土地,回到祖国享受难得的暑期时光。为了纪念这段特殊的日子,我终于感觉到有写一点东西的必要了。

深厚的宗教情结与个人主义的宣扬,是我对美国的第一印象。在这里,我可以看到政党选举的激烈竞争,看到保守派与自由派的唇枪舌剑,看到公民为争取自由权利醉心游行,看到文明与秩序的交叠,看到友善的笑脸与热情的攀谈。但这并不是美国的全部,我同样会看到黑人和白人之间的暗流涌动,看到贫富差距导致的巨大的社会鸿沟,看到警察警惕的眼神。在这个极具代表的多元化社会里,我会看到与国内不一样的景象,听到不一样的声音,我会在林林总总的文化冲击中思考华夏文明的意义,反思中国制度的优劣,从而开阔视野,增进知识,提升自我。

我在UIC攻读两年制的Master of Public Administration(MPA),这是我在UIC学习的第一年。初到学校,一切从零开始,由于我本科学习的是计算机科学与技术这一纯工科专业,留学阶段却转变为公共管理这一文科专业的典型代表,并且由中文转变为全英文,因此我不得不学会适应一个完全陌生的学习环境。在UIC的学习经历和在学校时非常不一样,每周几十页甚至上百页的Reading和Review, 每隔一两周就有不同issue的Discussion和Presentation,还有捉摸不定随时可能发生的课堂提问,以及老师想出来的各种Assignment,学习压力较大,学习节奏也很快。我只能用那并不十分流利的英文应对之前从未接触过的专业课程,一开始会感觉比较吃力。但这也强迫我成为了图书馆的常客。没有压力就没有动力,在繁重的学习压力下,我更加擅长进行自我控制和自我管理,并能够更加熟练地掌握文献检索、阅读、综述等各项社会科学研究技能,扎实深厚的学术功底来自于日复一日的学习和磨砺,我仍需更加努力。UIC的教师们大多采取案例教学的方式,致力于激发学生独立思考与解决具体问题的技能,培养严谨逻辑和细致论述的学术习惯。他们在教学上勤奋朴实,兢兢业业,也和蔼可亲,课后仍会细心解答同学提出的问题,对留学生的生活情况也很关注。

初来乍到,我对美国仍然感到十分新鲜。在这里,我游览了北美洲的大好河山,我参观了新鲜猎奇的博物馆,我参与了丰富多彩的party活动,我与来自全世界的朋友进行思想的交流与碰撞。我与一同留学的伙伴们探寻芝加哥街头的奥秘,享受迈阿密明媚的阳光,在异国他乡共同扶持,共同进步。但更多时候,我以独处的状态生活着。一个人看书、一个人做饭、一个人逛街,一个人学会与自己对话。独处的时间让我静下心思考未来的路,逼迫自己反省和决定,确定自己短期内最需要实现的目标和未来的大致走向,并且我确信这是我留在国内可能没有时间去想或不会想明白的事情。

回想起去年抱着体验新环境的心态申请留学,到后来真真切切坐在UIC的图书馆里,觉得人生真是如此奇妙。我很庆幸自己有勇气参加选拔,也很幸运能够得到在UIC学习两年的机会。我相信有得必有失,错过了留在学校与同学度过最后一年本科时光的机会,也换来了珍贵的留学经历。在这里,我增长了知识,开阔了眼界,提升了能力,并进一步认识了自己,也探索着这个世界。感谢学校和UIC给我提供的舞台,感谢父母家人万里之外的关心与牵挂,感谢伙伴们的帮助和扶持。未来一年在UIC的学习时光,我满怀希冀,但也任重而道远。

谨以此文,纪念我在美国、在芝加哥、在UIC的日子,也是对留学经历的简单总结。希望未来有更多的中国学生能有到国外留学的机会,这不仅是为了交流学习,也是为了一种或许从未想象过的人生体验。

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